→ Diagnoza Funkcjonalna → Оқуды бастаңыз / MP3 флэш-карталарын жүктеу

сұрақ		жауап
autor: Kazuo Nihira оқуды бастаңыз		Skala zachowania przystosowawczego dla dzieci, młodzieży i dorosłych
autor: Merce Leonhardt оқуды бастаңыз		skala rozwoju niewidomych dzieci w wieku 0-2 lat
autor: Eric Schopler оқуды бастаңыз		Profil psychoedukacyjny PEP-R
diagnoza eksploracyjno-deskryptywna (opisowa) оқуды бастаңыз		przedstawienie jakiegoś problemu wraz z wypływającymi z niego wnioskami (opis i wnioski)
diagnoza klasyfikacyjna оқуды бастаңыз		jej funkcją jest klasyfikacja i selekcja opisywanego obszaru rzeczywistości do jakiegoś znanego typu lub gatunku
diagnoza funkcjonalna оқуды бастаңыз		dążymy w niej do wyjaśnienia zjawiska/problemu na podstawie wzajemnych powiązań (korelacji)
diagnoza przyczynowa оқуды бастаңыз		wyjaśnia przyczyny lub łańcuch przyczyn zaistniałych zjawisk (przyczyny dominujące i mniej istotne)
diagnoza selekcyjna оқуды бастаңыз		pełni funkcję oceny przydatności (lub jej braku) do pełnienia określonych ról, zadań
diagnoza typizacyjna оқуды бастаңыз		nastawiona na tworzenie grup typizacyjnych ze względu na posiadany problem, poziom rozwoju
diagnoza różnicowa оқуды бастаңыз		ukazuje różnice indywidualne w obrębie danego zjawiska/problemu w stosunku do ogólnego typu lub gatunku
funkcja deskryptywno-ewaluacyjna оқуды бастаңыз		"jak jest?"
funkcja eksplanacyjna (mechanizm) оқуды бастаңыз		"dlaczego tak właśnie jest?", "jak to się dzieje?"
funkcja predykcyjna оқуды бастаңыз		"dlaczego będzie tak, a nie inaczej?"
funkcja korekcyjna оқуды бастаңыз		"co zrobić, by uzyskać pożądany stan?"

Diagnoza funkcjonalna

Пікір қалдыру үшін жүйеге кіру керек.

көбірек